Heute nur gespielt? – Der Wert des Freispiels oder Spielen ist Lernen

von Impuls.Raum | Feb. 7, 2024 | Interaktion & Beziehungsgestaltung, Kinderkrippe (0-3), Qualitätsentwicklung

zur Ausschreibung Wer spielt, der lernt. Spielen und Lernen sind im Kindesalter untrennbar. Zeiten des freien und ungestörten Spiels sind elementar und richtungsweisend für die Entwicklung der Kinder. Somit kommt dem Freispiel in der Kita eine ganz besondere Bedeutung...

Raum braucht das Kind: Anregende Lebenswelten für Krippe und Kindergarten

von Impuls.Raum | Feb. 7, 2024 | Interaktion & Beziehungsgestaltung, Kinderkrippe (0-3), Qualitätsentwicklung

zur Ausschreibung Wohin schweift mein Blick? Wohin lasse ich mich treiben? Was nehme ich in die Hand? Wo finde ich Spuren von gestern und was weckt heute meine Neugierde? Wo möchte ich hinaufklettern und wo kann ich mich gut verstecken? An welchen Orten fühle ich mich...

„Kommt wir gehen in den Wald!“ – Wie bringen wir mehr Naturpädagogik in unseren Kita-Alltag?

von Impuls.Raum | Feb. 7, 2024 | Ideenpool, Interaktion & Beziehungsgestaltung, Praxis- & Methodenecke, Qualitätsentwicklung

zur Ausschreibung Wenn man einen Wald betritt, ist es, als tauche man ein, in eine andere Welt. Er besitzt ein eigenes Klima, die Lichtverhältnisse verändern sich und die räumliche Übersicht geht verloren. Hinter jedem Stamm kann etwas Unerwartetes verborgen sein,...

Partizipation in der Kita: Eine Kinderhausverfassung entsteht

von Impuls.Raum | Feb. 7, 2024 | Interaktion & Beziehungsgestaltung, Kooperation & Vernetzung, Qualitätsentwicklung, Selbstfürsorge, Teamentwicklung & Teamführung

zur Ausschreibung „Kinder haben das Recht, an allen sie betreffenden Entscheidungen entsprechend ihrem Entwicklungsstand beteiligt zu werden. Es ist zugleich ein Recht, sich nicht zu beteiligen. Diese Freiwilligkeit seitens der Kinder, ihr Recht auszuüben, steht die...

Mitarbeiterbindung – aktiv handeln in Zeiten des Fachkräftemangels: Kolleg: innen über das Jahr hin gut begleiten und halten

von Impuls.Raum | Feb. 7, 2024 | Kooperation & Vernetzung, Qualitätsentwicklung, Selbstfürsorge, Teamentwicklung & Teamführung

zur Ausschreibung Vom Fachkräftemangel sind alle Kindertagesstätten betroffen. Die Bindung von neuen Mitarbeiter*innen, die eine Bereicherung für die Einrichtung darstellen, wird zunehmend zur Leitungsaufgabe und zur zentralen Frage in der Kita. Die Eingewöhnungszeit...

Kinesiologie (nicht nur) für Kinder: Erfolgreicher Lernen durch Bewegung

von Impuls.Raum | Feb. 7, 2024 | Interaktion & Beziehungsgestaltung, Praxis- & Methodenecke, Qualitätsentwicklung

zur Ausschreibung Um Kinder erfolgreich anzuleiten und zu unterstützen ist es wichtig zu wissen, wie das Gehirn arbeitet und welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, damit Lernen mit Erfolg gelingen kann. Da spielt oft das morgendliche Ankommen in der Einrichtung...