Montessoripädagogik ganz praktisch – Begleitung von Kindern zwischen 2 und 7 Jahren auf der Grundlage der Montessoripädagogik

von Impuls.Raum | Feb 7, 2024 | Ideenpool, Interaktion & Beziehungsgestaltung, Kinderkrippe (0-3), Praxis- & Methodenecke, Qualitätsentwicklung

zur Ausschreibung Wenn man Kinder beobachtet, spürt man deren intensives Erleben ihrer Umwelt. Kinder leben mit allen Sinnen – sie lernen und erleben ganzheitlich. Kinder möchten unabhängig werden und selbständig Dinge tun. Hier braucht es aufmerksame Erwachsene, die...

Das Malspiel bewertungsfrei erleben – nach Arno Stern

von Impuls.Raum | Feb 7, 2024 | Ideenpool, Interaktion & Beziehungsgestaltung, Kinderkrippe (0-3), Praxis- & Methodenecke

zur Ausschreibung Jedes Kind liebt es zu malen und genießt seine bunte Spur auf dem Papier. Doch sehr schnell kommt jemand hinzu und lobt, bewundert, beurteilt, verbessert und bewertet das Entstandene und verdirbt damit dem Kind das Spiel. Das Kind passt sich nun den...

Öffnung der Kita – die Arbeit im offenen Konzept – Den Spuren der Kinder folgen

von Impuls.Raum | Feb 7, 2024 | Interaktion & Beziehungsgestaltung, Kinderkrippe (0-3), Praxis- & Methodenecke, Qualitätsentwicklung, Selbstfürsorge, Teamentwicklung & Teamführung

zur Ausschreibung Kinder zeigen uns was sie brauchen……und was sie uns zeigen, das brauchen sie. Öffnung beginnt im Kopf. Offenheit ist eine Haltung. Haltungen entwickeln sich. Dazu braucht es Gelegenheit zur Reflexion und zum Nachdenken über gewohnte...

Heute nur gespielt? – Der Wert des Freispiels oder Spielen ist Lernen

von Impuls.Raum | Feb 7, 2024 | Interaktion & Beziehungsgestaltung, Kinderkrippe (0-3), Qualitätsentwicklung

zur Ausschreibung Wer spielt, der lernt. Spielen und Lernen sind im Kindesalter untrennbar. Zeiten des freien und ungestörten Spiels sind elementar und richtungsweisend für die Entwicklung der Kinder. Somit kommt dem Freispiel in der Kita eine ganz besondere Bedeutung...

Raum braucht das Kind: Anregende Lebenswelten für Krippe und Kindergarten

von Impuls.Raum | Feb 7, 2024 | Interaktion & Beziehungsgestaltung, Kinderkrippe (0-3), Qualitätsentwicklung

zur Ausschreibung Wohin schweift mein Blick? Wohin lasse ich mich treiben? Was nehme ich in die Hand? Wo finde ich Spuren von gestern und was weckt heute meine Neugierde? Wo möchte ich hinaufklettern und wo kann ich mich gut verstecken? An welchen Orten fühle ich mich...

Die Eingewöhnung: Krippenkinder und Eltern partizipatorisch begleiten – Eingewöhnen müssen – oder ankommen und freudig, entdeckend starten?

von Impuls.Raum | Feb 7, 2024 | Interaktion & Beziehungsgestaltung, Kinderkrippe (0-3), Kooperation & Vernetzung, Qualitätsentwicklung

zur Ausschreibung Planen Sie eine Krippengruppe zu eröffnen oder möchten Sie sich neu Gedanken zur Eingewöhnung in Ihrer Einrichtung machen, dann ist diese Fortbildung im Team genau das Richtige für Sie! Anhand des „partizipatorischen Eingewöhnungsmodells“ wollen wir...